|
|
14:06 Игры с буквами и словами |
Художник: Плотникова Л. П., Пуляк Е. А., Дудник Е. Н.
Редактор: Майорова Ю. А.
Издательство: Доброе слово, 2015 г.
Серия: Смекалочка
Аннотация к книге "Игры с буквами и словами"
В этом выпуске популярной серии "Смекалочка" собраны задания для развития фонематического слуха, повторения букв русского алфавита, обогащения словарного запаса.
Играя с гласными буквами, будущий первоклассник узнает, как легко можно превратить одно слово в другое. Играя со словами, ребенок вспомнит и остальные буквы алфавита, научится находить их в словах и головоломках. Разгадывание кроссвордов, ребусов, тетрисов, шарад также потребует от детей сообразительности, внимания, выдержки и терпения. Кроме того, подобные занятия развивают логическое мышление.
В специальном разделе для первого чтения собраны интересные и полезные по содержанию сказки. Мы рекомендуем взрослым сначала прочесть сказку ребёнку. Затем можно читать текст по ролям, при этом маленький ученик может называть только слова, заменённые рисунками. Подобный приём очень эффективен в обучающем процессе. Ребёнок...
Читать полностью
В этом выпуске популярной серии "Смекалочка" собраны задания для развития фонематического слуха, повторения букв русского алфавита, обогащения словарного запаса.
Играя с гласными буквами, будущий первоклассник узнает, как легко можно превратить одно слово в другое. Играя со словами, ребенок вспомнит и остальные буквы алфавита, научится находить их в словах и головоломках. Разгадывание кроссвордов, ребусов, тетрисов, шарад также потребует от детей сообразительности, внимания, выдержки и терпения. Кроме того, подобные занятия развивают логическое мышление.
В специальном разделе для первого чтения собраны интересные и полезные по содержанию сказки. Мы рекомендуем взрослым сначала прочесть сказку ребёнку. Затем можно читать текст по ролям, при этом маленький ученик может называть только слова, заменённые рисунками. Подобный приём очень эффективен в обучающем процессе. Ребёнок слышит и усваивает правильную интонацию, произношение, ударение. После прочтения предложите малышу пересказать текст или ответить на вопросы: "Чем понравилась сказка?", "Что происходило с героями сказки?" Далее ребёнок читает сам, но можно помочь ему прочитать трудные слова.
Желаем успехов!
Для детей дошкольного возраста.
Для чтения взрослыми детям.
Составитель Майорова Ю.А.
Вы можете скачать Игры с буквами и словами.
|
Похожие материалы:
|
|
| Календарь |
| « Май 2018 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
